Obitelj u svijetu medija

Katarina Horvat, predavačica

Dane medijske pismenosti obilježit ćemo predavanjem Katarine Horvat, mag. medijske kulture, o obitelji kao ključnom čimbeniku za razvoj djece u smjeru medijske pismenosti. Predavanje je namijenjeno roditeljima, skrbnicima, odgojiteljima, socijalnim radnicima, psiholozima, sociolozima, adolescentima i svima onima koje zanima medijska pismenost.
Predavanje će pomoći roditeljima i ostalima zainteresiranima u odabiru primjerenog audiovizualnog sadržaja i medijskom obrazovanju djece.
Djeca i mladi žive i odrastaju okruženi brojnim medijima putem kojih dolaze u dodir s raznovrsnim medijskim sadržajima, informiraju se i komuniciraju. Mediji snažno utječu na društvena ponašanja, formiranje i prenošenje vrijednosti, oblikovanje životnih stilova, stavova i identiteta. U današnjem globalnom medijskom svijetu, svijetu beskonačne ponude stalno dostupnih raznovrsnih audio i audiovizualnih sadržaja, zaštita djece i adolescenata od potencijalno štetnih sadržaja sve je teža zadaća. Zakonskim i regulativnim odredbama može se pomoći i pridonijeti u zaštiti od potencijalno štetnih medijskih sadržaja mlađe djece, koja medijske sadržaje mahom koriste putem klasičnih elektroničkih medija i u društvu roditelja i staratelja. Komunikacija djece i adolescenata s odraslima dobrim je dijelom zamijenjena korištenjem medijskih sadržaja na različitim platformama i raspravama s vršnjacima na društvenim mrežama, vrlo često bez kritičkog uvida roditelja. Međutim, brojna istraživanja ukazuju da djeca starija od dvanaest godina audiovizualne sadržaje znatno više koriste najčešće bez ikakvog nadzora. S druge strane, djeca i mladi imaju pravo na pristup informacijama i audiovizualnim medijskim djelima koje će im na prikladan i razvojno primjeren način prikazati svijet i različite aspekte vlastitog razvoja Stoga medijska pismenost, odnosno sposobnost kritičkog vrednovanja medijskih poruka, danas nije samo važna, već je možda i ključna pismenost i vještina za razvoj i odrastanje djece. Edukacija i podizanje razine medijske pismenosti i djece i roditelja najbolji su način za zaštitu maloljetnika od potencijalno štetnih medijskih sadržaja.